数学求解答这排列数怎么通分的??
1、是这样的：(n-k+1)！=(n-k+1)(n-k)！ 比如：5！＝5X4！(5的阶乘等于5乘以4的阶乘)，所以本题中，第一个式子分子分母同乘以n-k+1就可以通分了。
2、原数列通分有1/4，-3/9，7/16，-13/25，21/36，分子为1，3，7，13，21，二级等差数列：a1=1，则后面为31，43，57 ，分母为4，9，16，25，36，分别为2，3，4，5，6的平方数列，所得规律为：，所以第8个数为9的平方81。根据已知条件，可发现下述规律：当n=1时，=/=1/4。
3、数列各数项之间差距不大的，考虑用加减等规律。数列各数项之间差距明显的，考虑用平方、立方、倍数等规律。分数数列通过通分、约分看变化。数学运算题的答题技巧 认真审题：注意题干中的每个字、每个词，尤其关键信息。将题意化繁为简，明确问题所求。
4、根据前4个数可得出该题的规律为：a(n-1)/n 因此第5个数为：a(5-1)/5=5/5=1 解答数字推理题时要掌握恰当的方法和技巧，数字排列规律主要有六种：等差数列、等比数列、和数列、积数列、幂数列及其他特殊数列。找规律填空可通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。
阶乘的问题。
n！指的是阶乘，定义为：不大于n的所有正整数之乘积。即n！=1×2×3×...×n。特别地，在n=0时规定0！=1。
因此，根据观察到的规律，我们可以得出结论：8-r的阶乘比9-r的阶乘大。 观点依据：这个观点是基于阶乘的性质和数学逻辑推导得出的。我们观察到在给定问题中，无论 r 的取值范围如何，都可以得出 (8-r) (9-r) 的结论。根据阶乘的性质，较大的数字相乘会得到更大的结果。
是50的阶乘 （阶乘的概念http：//baike.baidu.com/view/24547html）0414093201713378043612608166065e+64 阶乘指从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。例如所要求的数是4，则阶乘式是1×2×3×4，得到的积是24，24就是4的阶乘。
高数,图片中间部分划线的算式是怎么推导来的?看晕了。
1、然后通分，这样，首先可以解释和号∑中的分母中的2^(n+2)了；接下来数一数，原来(x-1)^n的前面共有n个连乘积，所以，(-1)的次方数字是n；当【列出来】的项以及乘积中的因子足够多、以至于理解了分子中的3*1*3*5*…*(2n-1)。
