纸船和风筝续写
续写《纸船和风筝》这一天，小熊来到小溪边洗手，不经意间，发现一只纸船从它的 手边飘过。它捞起纸船一看，上面放着一只桃子，桃子上挂着一张纸 条，上面写着：祝你每天都快乐！原来，这是松鼠从山顶放下来的纸 船。小熊一抬头，看到一只又一只的纸船向家门口漂来。
续写纸船和风筝超过100字 一只只纸船顺着小溪流到了小熊的家门口，小熊看见了，高兴得又蹦又跳。然后，小熊爬到树上，取下他扎的一个个风筝，放到了天上。中午，小松鼠看见一个个美丽的风筝向他飞来，高兴极了。
”纸船和风筝让他俩成了好朋友，小学三年级作文《纸船和风筝》。可是有一天，他俩为了一点小事吵架，他们再也没有折纸船和扎风筝。日子一天天过去了，小熊和松鼠都很难过，两人同时也在想：我们不能为了一点小事而互不往来，要珍惜彼此的友谊。
第22课：狐狸分奶酪。第23课：纸船和风筝。第24课：风娃娃。“黄山奇石”课文原文：闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说＂仙桃石＂吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。
根椐《纸船和风筝》写作文
1、纸船和风筝作文 （一）从前，有一只松鼠和一只小熊。松鼠住在一座山的山顶，小熊住在山脚。山上有一条小溪正好流过小熊家。松鼠很孤单，一个朋友也没有。
2、小学三年级作文《纸船和风筝》松鼠和小熊住在一座山上，纸船和风筝。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的河流正好流到小熊家里，松鼠就放了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到了小熊家门口，小熊一看，乐坏了，里面有一个松果，松果上挂着一张纸条，纸条上写着：“祝你快乐。
3、风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他俩成了好朋友，小学三年级作文《纸船和风筝》。可是有一天，他俩为了一点小事吵架，他们再也没有折纸船和扎风筝。日子一天天过去了，小熊和松鼠都很难过，两人同时也在想：我们不能为了一点小事而互不往来，要珍惜彼此的友谊。
纸船和风筝后续怎么写二年级
1、条，上面写着：祝你每天都快乐！原来，这是松鼠从山顶放下来的纸 船。小熊一抬头，看到一只又一只的纸船向家门口漂来。小熊把它们 都捞上来，每一只纸船上都有一种水果，一句祝福的话。小熊的心里乐开了花。小熊爬到树枝上，把一只只风筝都放飞了。小松鼠看到满天的风 筝，心里也乐开了花。
2、……过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到小溪里。纸船和风筝就是这样和好的。
3、松鼠最终和小熊和好了，松鼠主动向小熊表示和好，小熊积极回应。最后他们俩再一次成为了好朋友。小熊很珍惜和松鼠的友情，所以还是每天扎一只风筝。可是他又不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。
4、在教学《纸船和风筝》时，我以小熊和松鼠的友谊为主线，引导学生通过积极主动的思考与情感体验深入理解课文，以朗读为载体，让情感与理性的融合成为学习的主旋律。教学反思如下：首先，通过板画设置情境，激发学生兴趣，感染学生情绪，增强参与意识，为后续理解课文内容铺垫。
为小熊和小松鼠吵架编续
1、山上的河流正好流到小熊家里，松鼠就放了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到了小熊家门口，小熊一看，乐坏了，里面有一个松果，松果上挂着一张纸条，纸条上写着：“祝你快乐。
2、小熊可以写：可爱的小松鼠，对不起，我不应该跟你吵架，以后我会注意一点的。
3、小熊爬到树枝上，把一只只风筝都放飞了。小松鼠看到满天的风筝，心里也乐开了花。 就这样，小松鼠每天放纸船，小熊每天放风筝，纸船和风筝让他们成了最最要好的朋友。
4、可是有一天，他俩为了一点小事吵架，他们再也没有折纸船和扎风筝。日子一天天过去了，小熊和松鼠都很难过，两人同时也在想：我们不能为了一点小事而互不往来，要珍惜彼此的友谊。终于俩人忍不住了，每人放各放了一只风筝和纸船，各自收到对方的东西后，都很感动。从此它俩又成了好朋友。
5、纸船和风筝作文 （一）从前，有一只松鼠和一只小熊。松鼠住在一座山的山顶，小熊住在山脚。山上有一条小溪正好流过小熊家。松鼠很孤单，一个朋友也没有。
怎么续写《纸船和风筝》?
1、续写《纸船和风筝》这一天，小熊来到小溪边洗手，不经意间，发现一只纸船从它的 手边飘过。它捞起纸船一看，上面放着一只桃子，桃子上挂着一张纸 条，上面写着：祝你每天都快乐！原来，这是松鼠从山顶放下来的纸 船。小熊一抬头，看到一只又一只的纸船向家门口漂来。
2、纸船和风筝纸船和风筝。松鼠和小熊住在一座山上，纸船和风筝。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的河流正好流到小熊家里，松鼠就放了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到了小熊家门口，小熊一看，乐坏了，里面有一个松果，松果上挂着一张纸条，纸条上写着：“祝你快乐。
3、续写纸船和风筝超过100字 一只只纸船顺着小溪流到了小熊的家门口，小熊看见了，高兴得又蹦又跳。然后，小熊爬到树上，取下他扎的一个个风筝，放到了天上。中午，小松鼠看见一个个美丽的风筝向他飞来，高兴极了。
