求适合高中学生朗读的英文诗
1、夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。
2、《我一无所求》我一无所求，只站在林边树后。倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。我沉静地站立着。我没有走近你。
3、I’m Chinese I’m /from the People’s Republic of China.我是中国人。I love/ my country. I love /my people.我来自中华人民共和国 Our country has/a history / 5000 years.我热爱我的祖国。
4、我们求春天回来可不行；当白雪盖住我们额头的皱纹，爱可能回来，但爱人决不可能。4。
适合初一女生的英文诗朗诵3分钟
初一英语诗歌篇1 My tutors a flutist 我的家教是一名笛手。
关于适合初一学生朗诵的英语诗歌如下：The Road Not Taken by Robert Frost 这首诗表达了面临抉择时的迷茫和决断的重要性，可以激励初一学生积极面对未来的选择。
初中生英语朗读的诗歌有很多，以下是一些适合初中生朗读的英文诗歌：TheRoadNotTakenbyRobertFrost-这首诗歌讲述了一个人在面临选择时的内心挣扎和成长。
世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。Troupe of little vagrants of the world，leave your footprints in my worlds.3 世界对着它的爱人，把它浩瀚的面具揭下了。
一长一短 Mother Machree 慈母颂 There’s a spot in my heart 在我心中有那么一隅，which no colleen may own； 任何少女也不能占据。
朗诵虽是朗诵者的二度创作，但诗词本身所表现的意境美是不可忽略的，更要结合朗诵者的体会，在朗诵过程中得以升华。
推荐几篇适合朗诵的文章或诗歌,三分钟左右,名家之作,急需跪求
1、《留在大海的脚印 》 作者：张岐我喜欢在海滩潮印上漫步，赤着脚丫，谛听微波舐岸的声韵。那声韵是迷人的歌曲。我就是听着这摇蓝曲长大的。我一边走，一边听。有时听醉了，就收住脚步。
2、《你的名字》作者：纪弦 用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字，画你的名字，而梦见的是你发光的名字：如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名字。
3、《沁园春·雪》一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
4、郑愁予的诗很多都值得阅读，尤其是《情妇》。 第五首，闻一多的《死水》： 这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。
5、如果问适合朗读的文章，诗歌，我给你推荐高尔基的《海燕》海燕（高尔基）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
求关于梦想青春的英文朗诵稿,适合两个女生朗诵。三到五分钟长,急...
1、梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏，她是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。
2、It is the freshness of the deep spring of life.青春是生命的深泉在涌流。
3、多年以后在某个地方，我将叹息着讲述这件事：树林里路分两条，而我——选择了行人较少的那条，就这样一切便发生了改变。
4、青春youth(美)塞缪尔厄儿曼Ullman青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
5、惠特曼的 我的船长吧， 纪念林肯总统的，男女一人一段这样朗诵。学校活动上篇幅、意义上比较合适，其他的英语能分男女角色的诗歌都是描写爱情的，学校活动不适合。
